Conseils spécifiques par aménagement

Plantations dans les parterres/platebandes

« Le parterre d'aromatique fait partie du parcours sensoriel/didactique. Le fait que les aromates soient près de la cuisine à boue (les enfants utilisent les plantes pour leurs multiples préparations) rend visible et attractif le parterre. »
« On a aménagé des dalles non scellées en damier dans le parterre pour récupérer une balle perdue par ex sans piétiner les plantes. »
« Les enfants adorent faire des mini bouquets avec les aromates et les faire sentir aux autres. »
« Une formation des gestionnaires est nécessaire surtout si ce sont des ouvriers extérieurs afin qu’ils n’arrachent pas les plantes indigènes perçues comme des mauvaises herbes. »
Globalement, ce que les enseignant.es vous conseillent pour ce type d’aménagement :